1.InteligenciasMultiplesInteligencias multiples

En 1983 el psicólogo de la Universidad de Harvard, Howard Gardner presentó al mundo académico su teoría sobre las inteligencias múltiples mediante el libro “Estructuras de la mente”, en el que rompía con el paradigma más extendido que entendía el concepto de ‘inteligencia como un único elemento. Gardner propone que, en realidad, los seres humanos disponemos de diferentes tipos de inteligencias que desarrollamos en mayor o menor grado a lo largo de nuestra vida. En este libro, Gardner propone siete inteligencias aunque, actualmente, se habla de ocho, con la posibilidad de añadir una novena: 1) Inteligencia Lingüística, 2) Inteligencia lógico-matemática, 3) Inteligencia Espacial, 4) Inteligencia Corporalcinestèsica, 5) Inteligencia Musical, 6) Inteligencia Interpersonal, 7) Inteligencia Intrapersonal, 8) Inteligencia Naturalista.

La posible novena inteligencia (conocida por el momento como existencial o espiritual) haría referencia a la capacidad cognitiva de las personas para interesarse por los temas más trascendentales de la vida. Cabe decir, sin embargo, que esta inteligencia no está reconocida como tal.

Algunos puntos clave a tener en cuenta sobre la teoría de las inteligencias múltiples serían:

  • Todas las personas tienen las ocho inteligencias.
  • La mayoría de las personas pueden desarrollar cada inteligencia hasta alcanzar un nivel adecuado de competencia.
  • Las inteligencias funcionan de forma coordinada y de una manera compleja.
  • Hay diversidad de formas de ser inteligente en cada categoría.

Mediante el Desafío de las Inteligencias Múltiples aprenderás a explorar la posibilidad de ofrecer a tus alumnos actividades pensadas para fomentar y desarrollar cada una de éstas, ya desde el momento de programar las secuencias didácticas, teniendo en cuenta cada una de estas inteligencias a la hora de plantear actividades que permitan el aprendizaje mediante su desarrollo.

En este desafío formativo desarrollarás las siguientes habilidades:

UTILIZACIÓN DEL ESPACIO
USO DEL ENFOQUE GLOBALIZADOR
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

 

Este Desafío activará la Competencia Docente de:

Contextualización de Aprendizajes

 

Tiempo aproximado en la Plataforma (Teoría): 24h

Tiempo aproximado en el Aula (Práctica): 21h

PARA EMPEZAR ESTE DESAFIO

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Howard Gardner propone que, en realidad, los seres humanos disponemos de diferentes tipos de inteligencias que desarrollamos en mayor o menor grado a lo largo de nuestra vida. Propone siete inteligencias aunque, actualmente, se habla de ocho, con la posibilidad de añadir una novena.