Das +PRO-Tool, das das System der
Management des pädagogischen Unterrichts in Ihrer Bildungseinrichtung
+200 Einheiten
Bildungseinrichtungen haben vonTeachersPRO profitiert
Das +PRO-Tool zur Erweiterung des Managementsystems
des Lehrpersonals in Ihrer Bildungseinrichtung
+200 Einheiten
Bildungseinrichtungen haben vonTeachers PRO profitiert
Warum sollte man auf der Anwendung traditionellen Methoden der Pädagogik (face-to-face, hybrid, online), wenn ihre Wirksamkeit im Wirksamkeit im Klassenzimmer nicht wirksam ist?
+10 Jahre Forschung mit 22.000 Lehrern in 12 Ländern haben uns veranlasst, die Modelle der Unterrichtspädagogik völlig neu zu überdenken und 16 Kernkompetenzen und 144 Fähigkeiten zu definieren, die jeder Lehrer beherrschen sollte .
Unter TeachersPRO verwandeln wir generische, technisch einfache Pädagogikkurse in ein hocheffektives, dauerhaft wirksames Weiterbildungsmodell, das eine persönliche Erfahrung und ununterbrochenes Lernen bietet.
International gebilligt:
Die +PRO-Gemeinschaft Gemeinschaft für Bildungseinrichtungen umfasst:
um zu verstehen, was wir für Ihre Bildungseinrichtung tun können Bildungseinrichtung
Diese Bildungseinrichtungen haben bereits von TeachersPRO profitiert
Das TeachersPRO-Modell
Unser exklusives Modell, das international vom Escalae-Institut (Barcelona) und der Universität Turku (Finnland) anerkannt ist, integriert künstliche Intelligenz. Adaptives und spielerisches Lernen, um personalisierte Trainingserfahrungen in der Pädagogik zu schaffen, mit einer starken Unterstützungskomponente beim Transfer ins Klassenzimmer (Feedback von Peers, von der Institution und von unserem Mentor, KI).
Durch Lernherausforderungen bescheinigt es 16 Kernkompetenzen, die in 4 Dimensionen gruppiert sind: Führung, Planung, Erleichterung und Bewertung; aktiviert 60 Fähigkeiten für einprägsamen Unterricht (von den +140 Fähigkeiten, die in naher Zukunft entwickelt werden sollen).
Berufliche Entwicklung
Aktive Teilnahme an den für die berufliche Entwicklung erforderlichen Maßnahmen.
Organisation Lehre
Eine Lehrgemeinschaft, die eine effiziente Organisation fördert, um ein dem akademischen Lernen förderliches Umfeld zu gewährleisten.
Ansatz für die Ziele
Definition der Ziele in Form von Lernzielen, die sich auf das Erreichen von Kenntnissen, Fähigkeiten und Einstellungen am Ende der Ausbildung beziehen.
Behandlung von Lehrstellen
Anpassung von Inhalten und Methoden zur Erreichung der Lernziele, um die Kohärenz zwischen Bildungszielen und Praxis zu gewährleisten.
Timing
Gestaltung einer progressiven, an die Fähigkeiten der Schüler angepassten Abfolge von Inhalten, um das Lernen zu maximieren.
Aktivitäten im Klassenzimmer
Definition von Aktivitäten in didaktischen Sequenzen zur Erleichterung des Lernens und Bewertung ihrer Auswirkungen auf den Aufbau von Wissen.
Lernprozess
Organisation von didaktischen Sequenzen, die an Konzepte, Verfahren und Haltungen angepasst sind und das Lernen während der gesamten Einheit erleichtern.
Zwischenmenschliche Beziehungen
Entwicklung der emotionalen Intelligenz durch Aktivitäten, die soziale Fähigkeiten und effektive Konfliktlösung fördern.
Organisation Soziale Organisation des Klassenzimmers
Flexible Organisation zur Förderung unterschiedlicher Lernkompetenzen im Klassenzimmer.
Zeitmanagement
Organisation der Zeit nach den tatsächlichen Bedürfnissen des Lehrens und Lernens mit entsprechender Anpassung der Ziele.
Lernumgebung
Festlegung des Raums und der Anordnung der Schüler entsprechend den Zielen, Lerninhalten und pädagogischen Bedürfnissen.
Didaktische Ressourcen
Definition der wichtigsten Lehrmittel zur Unterstützung des Bildungsprozesses.
Kontextualisierung des Lernens
Präsentation der Lehrinhalte unter einem globalen und lebensbezogenen Ansatz.
Aktivitäten des Zentrums
Ermöglichung sinnvoller Erfahrungen innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers, die zur Erreichung der Bildungsziele beitragen.
Follow-up und Betreuung
Definition der persönlichen und akademischen Beratung für das Follow-up der Studenten.
Bewertung
Formulierung von Bewertungskriterien und -merkmalen für Studierende.
Vorteile für Bildungseinrichtungen
Erhebliche Verbesserungen der Schülerleistungen und des Lernerfolgs.
Progressive Verbesserung des Wohlbefindens von Lehrern und Schülern.
Internationale Validierung von Lehrertalenten durch Kompetenzzertifikate.
Kostensenkung in der Lehrerausbildung: weniger externe Kurse und mehr gemeinsames Lernen.
Einsparungen bei der Anwerbung und Bindung von Lehrern durch wirksame Anerkennung.
Verbesserung des Managementsystems für die Pädagogik der Lehrer in Ihrer Einrichtung
PRO-Erfahrungen unserer Gemeinschaft
Was das Monteverde College über uns sagt:
"Wir sind zufrieden... es hat eine gute theoretische Grundlage und wir versuchen, es mit der Praxis zu verbinden, um es dynamischer zu machen. Es ist nützlich, alle Lehrer zu schulen, damit die ganze Gemeinschaft die gleiche Sprache spricht und gemeinsame Arbeitsrichtlinien entwickelt.
Anzahl der Lehrkräfte: 196
Die Nützlichkeit von TeachersPRO :
- Kontinuierliche Verbesserung des Lehrkörpers.
- Fortschritte bei der Bewertung mit verbessertem Lernnachweis.
- Förderung einer professionellen Lerngemeinschaft und der Zusammenarbeit von Lehrern.
Was die Sant-Bonaventura-Schule über uns sagt:
"Wir haben die TeachersPro-Plattform für die Lehrerfortbildung und den Austausch von Strategien und Praktiken genutzt".
Anzahl der Lehrer: 44
Die Nützlichkeit von TeachersPRO :
- Sie erleichtert die Entwicklung eines gemeinsamen Leitfadens für die Unterrichtspraxis.
- Sie ermöglicht es, die Fortschritte der einzelnen Lehrkräfte beim Erwerb von Lehrkompetenzen zu überwachen.
- Dies ist der erste Schritt zu einer weitergehenden Entwicklung und direkten Anwendung im Zentrum.
Was die Sopeña Barcelona Schule über uns sagt:
"Die Lehrkräfte nutzen die Plattform während des Kurses, um ihre Ausbildungsziele zu erreichen und ihren Prozess zu zertifizieren.
Anzahl der Lehrer: 30
Die Nützlichkeit von TeachersPRO :
- Positiv bewertet wird die Plattform für ihre übersichtlichen Infografiken und Workshops, die die Theorie bereichern.
- Überwachung der Ausbildung mit Feedback und Follow-up durch Berichte.
- Förderung der Interaktion und des Austauschs zwischen den Lehrkräften mit Unterstützung des Managements für die berufliche Entwicklung.
Das sagt die Direktion für Lehrerfortbildung über uns:
"Die Strategien verbesserten die Lehrerausbildung durch fundierte Theorie, visuelle Präsentation und praktische Übungen, die es den Lehrern ermöglichten, neue Werkzeuge und Strategien in ihre Arbeit zu integrieren."
Anzahl der Lehrer: 70
Die Nützlichkeit von TeachersPRO :
- Fördert die Entwicklung von Lehrern durch reflektierende Aktivitäten.
- Verbessern Sie Ihre Fähigkeiten durch sofortiges Feedback.
- Stärkung von Lerngemeinschaften durch Zusammenarbeit.
Was die Föderation von Ikastolas über uns sagt:
"Sie hat uns geholfen, allen Lehrern eine Grundausbildung zu bieten, die wir für die Herausforderung der Einführung neuer pädagogischer Praktiken für unerlässlich halten. Das ist etwas, das uns die Plattform auf dynamische und persönliche Weise bietet".
Anzahl der Lehrkräfte: 900
Die Nützlichkeit von TeachersPRO :
- Verbesserung der pädagogischen Kompetenzen und Methoden.
- Bewertung und vielfältiges Feedback sind der Schlüssel zum Wachstum.
- Zusammenarbeit und Reflexion in Teams verbessern und bereichern die Bildung.
Das sagen die Leitungsteams der Bildungseinrichtungen in unserer Gemeinschaft. unsere Gemeinschaft
Erfahren Sie mehr überTeachersPRO für Bildungseinrichtungen, indem Sie mit unserem Beratungsteam sprechen .