Aprendizagem baseada em
problemas

Este desafio ensina a dar prioridade ao aluno no seu processo de aprendizagem, fomentando o desenvolvimento de competências através da resolução de problemas reais e associando os conhecimentos adquiridos à sua aplicação prática em situações da vida real.

COMEÇAR AGORA

Competência

Competência de ensinoque se desenvolve:

Actividades em sala de aula

As sequências didácticas organizam as actividades de ensino e de aprendizagem para atingir os objectivos educativos. É fundamental que as actividades dos aprendentes satisfaçam condições específicas e sejam ordenadas de forma pertinente para facilitar a construção de conhecimentos.

Competências Adquirido
Com o desafio

Aprendizagem baseada em problemas

Conhecer e aplicar a metodologia de aprendizagem baseada em problemas para promover a aprendizagem ativa, onde o aluno assume a responsabilidade pelo processo através de raciocínio eficaz, crítico e criativo, estimulando a colaboração para um objetivo partilhado.
VER

Conflito cognitivo e atividade mental

Criar atividades de aprendizagem geradoras de conflitos cognitivos, estimulando a reflexão e a ligação entre novos conceitos e conhecimentos prévios dos alunos.
VER

Aprendizagem significativa e funcional

Planear atividades que proporcionem significado psicológico e funcionalidade à aprendizagem em sala de aula.
VER

Porque é que este desafio impulsiona a
desenvolvimento
profissional docente?

Fomenta a autonomia e a capacidade pedagógica de orientar os alunos na resolução de problemas reais, relacionando os conhecimentos com situações concretas, promovendo uma aprendizagem significativa e relevante.

A diversidade dos recursos e a complexidade dos desafios estimulam os professores a melhorar as suas competências pedagógicas, a serem mais flexíveis na sua abordagem e a assumirem um papel mais orientador na direção das tarefas, o que contribui para o seu crescimento profissional e para um ensino mais eficaz.

Porque é que este desafio melhora a experiência de aprendizagem dos alunos?

Candidatar-se conhecimento em contextos reais que potenciam a aprendizagem dos alunos.

Desenvolver raciocínio eficaz o que melhora a experiência educativa.

Melhorar o competências de aprendizagem autónoma.

Incentiva os alunos a aprender, promoção de uma educação eficaz.

Desenvolver competências de trabalho em equipa promovendo aprendizagem colectiva.

Sistema de
TeachersPro +PRÓ

Na TeachersPro validamos o conhecimento através de três tipos de prémios: emblemas de habilidade demonstrado, reconhecimento académico de 45 horas após a conclusão do desafio, e a opção de obter certificações profissionais em colaboração com a Universidade de Turku, Finlândia, com base nas competências adquiridas.

SABER MAIS DESAFIOS