Este desafio apoia a melhoria da inteligência emocional através de atividades e propostas relacionadas com conteúdos curriculares diversificados. Trabalhar nas competências emocionais tais como a identificação de emoções, competências sociais, escuta ativa, expressão de sentimentos e resolução pacífica de conflitos.
Promover relações interpessoais positivas na sala de aula, que influenciam a comunicação, os laços afectivos e o clima de convivência. Estas relações têm um impacto na transmissão de conhecimentos e na adaptação das estratégias de ensino às necessidades de aprendizagem dos alunos.
Educação Emocional, Segundo Salovey, Mayer e Goleman, é o capacidade de sentir, compreender, controlar e modificar humores próprias e as das pessoas circundantes. O desafio fornece ferramentas para reforçar a inteligência emocional, ao gerir as suas emoções, os professores poderão promover literacia emocional nos seus alunos, contribuindo assim para a sua aprendizagem, bem-estar e sucesso académico e profissional
Ensinar a gerir a inteligência emocional, o que permite professores para serem mais eficazes e respeitosos com os seus alunos. Através da aplicação de capacidades emocionais e cognitivas no processo de ensino, e o desenvolvimento de estratégias de ensino específicas, os professores poderão melhorar a sua capacidade de trabalhar de forma abrangente capacidades emocionais dos seus alunos.
Melhorar o participação e criatividade na aprendizagem.
Favorece a colaboração e respeito entre os alunos.
Potenciar o expressão clara e resolução de conflitos.
Promover trabalho em equipa e tomada de decisão consensual.
Fortalece a auto-estima e perseverança na aprendizagem.
Na TeachersPro validamos o conhecimento através de três tipos de prémios: emblemas de habilidade demonstrado, reconhecimento académico de 45 horas após a conclusão do desafio, e a opção de obter certificações profissionais em colaboração com a Universidade de Turku, Finlândia, com base nas competências adquiridas.
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