Tehokkaan osaamiseen perustuvan arvioinnin toteuttaminen

Korostettu näyttö

Ulottuvuus: Arviointi.
Osaaminen: Osaamiseen perustuva arviointi.


Taito: Arvioinnin vaiheet. Todisteet: Mitä yhteistä on dinosauruksilla ja ihmisillä? Kirjoittaja: Mireia Fabrega.

Mireia Fabregat kertoo arvioinnin kolmesta keskeisestä vaiheesta.

Mireia Fabregat esittelee näissä todisteissa arvioinnin kolme keskeistä vaihetta: alku-, väli- ja loppuvaiheet. Nämä vaiheet on tunnistettu käytännössä P5-luokan ryhmän kanssa toteutetussa oppimispolussa.

Hän korostaa myös arviointivaiheiden merkitystä mielekkään oppimiskokemuksen kannalta tässä yhteydessä. Kirjoittaja pyrkii korostamaan arviointivaiheiden merkitystä tunnustamalla, että laajentamalla näkökulmaa opiskelijoiden oppimisesta tulee kokemuksellisempaa ja rikastuttavampaa.

Mitä yhteistä on dinosauruksilla ja ihmisillä?

Painopisteenä on kysymys: "Mitä yhteistä on dinosauruksilla ja ihmisillä?", jonka avulla kirjoittaja on validoinut alku- ja väliarvioinnin tehokkuuden. Tarjoamalla oppilaille monenlaisia opetusresursseja hän on vahvistanut näiden vaiheiden ratkaisevan tärkeyden oppimisprosessissa.

+PRO-yhteisömme työn korostaminen

TeachersPRO:ssa olemme tunnistaneet ja jakaneet valikoituja korkealaatuisia todisteita opettajien kanssa. Tämä näyttö edistää ammatillisen kehittämisverkoston kasvua kannustamalla yhteiseen pohdintaan opetus- ja oppimistekniikoista hankitun tiedon käytännön soveltamisessa.

Sitoumuksemme vuodesta TeachersPRO

Tarjoamme pedagogista tukea laadukkaan opetuksen takaamiseksi. Oppilaitoksemme on sitoutunut jatkuvaan ammatilliseen kehitykseen, edistää oppimisyhteisöjen luomista ja opetusresurssien integrointia pedagogisena välineenä mielekkääseen oppimiseen.

‍

‍

‍