Evaluación por
competencias

Este desafío prepara al docente para evaluar la capacidad de los estudiantes en la aplicación de conocimientos, habilidades y actitudes en la resolución de problemas complejos o situaciones de la vida real en un contexto específico, se aprenderá a valorar la evidencia del aprendizaje de competencias adquiridas, reconociendo el progreso del alumnado, comparando su estado inicial y el avance logrado a lo largo del proceso educativo.

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Competencia

Competencia docente que desarrolla:

Evaluación

La evaluación responde a preguntas clave sobre el propósito, métodos y comunicación de resultados. Es necesario definir el sentido y funciones de la evaluación, identificando criterios de valoración y planificar la comunicación de los resultados a los involucrados.

Habilidades adquiridas
con el desafío

Evaluación por competencias

La planificación basada en competencias permite ajustar las actividades de aprendizaje al tiempo disponible, enfocándose en las habilidades y capacidades de los estudiantes.
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Diagnóstico para el aprendizaje

Planificar actividades iniciales en las secuencias didácticas para evaluar el nivel de conocimientos previos de los alumnos, adaptar las actividades a sus necesidades y luego vincularlos con los nuevos conocimientos adquiridos
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Fases de la evaluación

Integración de los tres momentos de la evaluación formativa en el diseño de unidades didácticas, permitiendo ajustar las secuencias para adaptar el aprendizaje de cada alumno y fomentar el desarrollo de la competencia de aprendizaje.
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¿Por qué este desafío impulsa el
desarrollo
profesional docente?

El desafío requiere una comprensión amplia de la evaluación, como herramientas para preparar a los alumnos en habilidades prácticas y conocimientos, adaptándolos a un mundo en constante cambio, motivando a los docentes a integrar esta perspectiva en su práctica.

El desafío propone una evaluación continua y reflexiva de las competencias de los estudiantes, lo que promueve una comprensión más profunda de su desempeño competente y fomenta la mejora constante de las prácticas educativas.

¿Por qué este desafío mejora la experiencia de aprendizaje del alumnado?

Evalúa el progreso de los estudiantes más allá de las calificaciones, mejora su experiencia educativa al enfocarse en el verdadero aprendizaje.

Observa continuamente el proceso de aprendizaje de cada alumno enriqueciendo su experiencia al personalizar la atención.

Mantiene registros detallados permitiendo identificar y potenciar los logros individuales de cada estudiante.

Utiliza la evaluación como herramienta esencial, mejorando todos los aspectos del proceso educativo, beneficiando la experiencia de aprendizaje.

Concibe la evaluación como un proceso continuo de mejora y garantiza que el proceso educativo se adapte constantemente al alumnado.

Sistema de
TeachersPRO +PRO

En TeachersPRO, validamos los conocimientos a través de tres tipos de reconocimientos: insignias por habilidades demostradas, reconocimiento académico de 45 horas al completar el desafío, y la opción de obtener certificaciones profesionales en colaboración con la Universidad de Turku, Finlandia, basadas en las competencias adquiridas.

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