Blog

toifalar

Comunidad docentes

Innovación pedagógica

Impacto en la enseñanza y aprendizaje

Evidencias destacadas

Digitalización y tecnología educativa

Desarrollo y actualización docente

Eng so'nggi

Todo docente necesita feedback. En 2013. En 2026 que pronto comienza. Siempre
Ko'proq o'qing >>
Stanford revela las claves del compromiso docente en TeachersPRO: completar 8 habilidades marca el punto de inflexión del aprendizaje
Ko'proq o'qing >>
TeachersPRO seleccionado como ganador en la convocatoria internacional SENAI–BIBB para la Innovación en Formación Profesional en Brasil
Ko'proq o'qing >>
Kompetentlikni rejalashtirish: iz qoldiradigan o'quv tajribalarini loyihalash
Ko'proq o'qing >>
Birgalikda ishlab chiqarilgan kalitlari
Ko'proq o'qing >>
Ta'lim amaliyotini o'zgartiradigan ramka
Ko'proq o'qing >>
Vår pedagogiska medföljning vid Monteverde College
Ko'proq o'qing >>
Främja meningsfullt lärande i Mexiko
Ko'proq o'qing >>
Utveckling av undervisningskompetens i Methodist College
Ko'proq o'qing >>
Omvandla en utbildningsgemenskap till en lärgemenskap
Ko'proq o'qing >>

Främja meningsfullt lärande i Mexiko

April 25, 2025

Instituto Escalae

Det är så här vi främjar meningsfull inlärning i Mexiko med Ovide Decroly - Los Fresnos Schools och Fresnos University Centre, privata skolor med mer än 30 års erfarenhet av att utbilda högpresterande elever och kvalitetsutbildning.

Det akademiska förhållningssättet kännetecknas av hög akademisk standard och goda kunskaper i engelska, med ett brett utbud av utbildningar från förskola till gymnasium.



Att sträva efter meningsfullt lärande i klassrummet

Det pedagogiska syftet med dessa institutioner är att forma integrerade människor genom att vara, veta, göra och leva tillsammans, och att främja autonomi, emotionell intelligens och meningsfullt lärande. De strävar efter att deras studenter ska utveckla kognitiva färdigheter, främja samarbete och mångfald samt fördjupa sig i problembaserat lärande.



En innovativ metod som främjar pedagogiskt ledarskap

I denna tid av reflektion över sin utbildningsmodell har Ovide Decroly - Los Fresnos Schools och Centro Universitario Fresnos beslutat att använda TeachersPRO-plattformen och handledningen från Escalae Institute. Detta partnerskap kommer att underlätta granskningen av undervisningsresultat, främja utvecklingen av effektiva digitala undervisningsfärdigheter, pedagogiskt ledarskap och uppmärksamhet på mångfald i en samarbetsinriktad inlärningsmiljö.

¿Te ha parecido interesante el artículo?

Conoce otros recursos similares en TeachersPRO®, una plataforma que apoya la formación docente y el desarrollo profesional, generando un impacto positivo en las aulas.

CONOCE MÁS

Te puede interesar

Todo docente necesita feedback. En 2013. En 2026 que pronto comienza. Siempre

Instituto Escalae

Hace más de una década, Bill Gates nos recordó una verdad sencilla: nadie mejora sin retroalimentación útil, frecuente y basada en la práctica; ni los atletas, ni los músicos, ni los docentes. Sin embargo, en muchos sistemas educativos, el profesorado aún recibe poco apoyo estructurado para crecer, a pesar de enfrentarse a demandas crecientes, aulas diversas y cambios constantes.

Leer más >>

Stanford revela las claves del compromiso docente en TeachersPRO: completar 8 habilidades marca el punto de inflexión del aprendizaje

Instituto Escalae

El proyecto, titulado “Leveling up Learning – What Drives Engagement on TeachersPRO?”, analizó más de 10.000 registros de usuarios de la plataforma entre 2020 y 2022 para responder una pregunta clave: ¿qué comportamientos predicen que un docente mantenga su aprendizaje en el tiempo?

Leer más >>

TeachersPRO seleccionado como ganador en la convocatoria internacional SENAI–BIBB para la Innovación en Formación Profesional en Brasil

Instituto Escalae

TeachersPRO fue seleccionada por SENAI y BIBB para desarrollar una Prueba de Concepto en Formación Profesional, destacando su aporte pedagógico basado en competencias y el uso de inteligencia artificial para fortalecer el desarrollo docente.

Leer más >>